Мальцева Людмила Викторовна
О себе:
Работаю в школе учителем начальных классов, у меня высшая квалификационная категория, Почётный работник общего образования, образование высшее, в 1993 окончила Пермский государственный педагогический институт по специальности «Учитель начальных классов|«Педагогика и методика начального обучения». Стихи пишу с
***
Март, ночь, магнитофон, кассета...
На этажах всех свет горит.
На улице ни человека,
А в школе музыка гремит.
Проспишь свой выход, и с начала
Всю фразу будешь повторять.
А если плохо станцевала,
Ещё станцуешь раз шесть - пять...
И длится этот вечный номер
Из года в год без перемен:
Аптека, цитрамон, термометр,
Команда, сцена, КВН...
Сценарий церемонии открытия школьной научно-практической конференции
2002 год
/Зал. Жалюзи закрыты. Горит свет. На сцене скульптуры: Ломоносов, Пушкин, Менделеев, таблички с годами их жизни. Из-за кулис появляется Посетительница/
Посетительница
А любите ли вы ходить в театры?
А в музеи? А я люблю...
Мне нравится бродить
По тихим коридорам, прохладным залам.
Здесь обитает время, время
Минувших лет и тысячелетий.
Здесь живёт история, и каждый
Зал, и вещь, и образ
По-своему неповторим.
Вот Пушкин. Взгляд его печален.
Стоит он предо мной, велик и молчалив.
Он, видно, чувствовал, что будет жить недолго,
И оттого так торопился жить.
Вот Менделеев - химик знаменитый.
Свою таблицу он во сне увидел.
Не так давно и он ушёл из жизни.
В своём письме, что завещал потомкам,
Он написал: «Ищи не ум, не внешность,
Труд и сердце в спутники ищи себе:
Будь нужен и полезен...»
А вот и сам Михайло Ломоносов,
Что родился в архангельской глубинке.
И сам, своим усердием и волей
Достиг высот, которых и поныне
Живущим на Земле достичь не удаётся.
Известен он и в физике, и в химии,
И в языках. Писал стихи,
Научные трактаты, изобретал станки
Для производства, в России создал
Университет. И вам писал:
«Везде исследуйте всечасно
Что есть велико и прекрасно,
Чего ещё не видел свет».
Когда идёшь по длинным коридорам,
То попадаешь в разные эпохи.
Великие времён и всех народов
Тебя встречают молчаливым взором.
Рассказывая о себе твореньем,
Открытием в науке иль искусстве.
И где, скажи, ещё как не в музее,
Ты б мог их всех увидеть вместе?
/На сцене в полусвете стоят скульптуры Ломоносова, Пушкина, Менделеева. Из-за кулис выходит Ведущий/
Ведущий
Музей безмолвием и тайной полон,
И сказывал мне как-то старый сторож:
Как только ночь спускается на землю,
Так жители музея оживают и...
Странствуют по опустевшим залам,
Ведя между собою светские беседы...
/Полусвет становится полумраком, жители музея оживают/
Пушкин
Друзья мои, прекрасен наш союз,
Он, как душа - неразделим и вечен,
Неколебим, свободен и беспечен.
Срастался он под сенью дружных муз.
Менделеев
Друзья, сегодня мне приснился чудный сон...
Ломоносов
Вы, сударь, вновь увидели
Свою таблицу?
Менделеев
Нет, друзья!
Увидел я, что на Земле
В тысячелетьи третьем,
В две тысячи втором году,
Зимою, в одной из школ российских,
Той, что в Перми на улице Связистов,
Торжественно откроют конференцию
Научную... И там нас
Вспомнят добрым словом,
Цитировать там будут наши мысли,
Ещё раз вспомнят об открытьях наших,
Расскажут об открытиях своих,
О том, каких успехов
Добились, обучаясь в старших классах,
О том, каких наук вкусили плод...
Какой прекрасный сон!..
Ломоносов
Науки юношей питают!
Пушкин
Действительно, прекрасный сон!
Хотелось мне, чтоб сбылся он.
Пусть любят юноши науку,
Как говорится, сон да в руку!
/Наступает рассвет. Скульптуры возвращаются на места/
<2002>
